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小学班主任管理的实践与思考
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摘要
小学班主任工作复杂、细致、繁重、艰苦。班主任工作的好坏,不但对学生的健康成长影响极大,甚至可以影响到学生的一生。可见,班主任工作的重要。作为班级组织者、教育者的班主任,要根据学生的年龄特点和心理变化调整相应的班级管理策略,为学生营造良好的班级氛围,促进学生身心全面发展。
作者
陈丽玲
机构地区
湖南省永州市道县上关联小
出处
《东西南北(教育)》
2018年第9期367-367,共1页
关键词
小学
班主任
实践
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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