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浅谈小学音乐教学
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摘要
小学音乐教育是培养小学生良好个性品质的教育。通过音乐欣赏、音乐技能的学习和音乐活动的参加,能够培养儿童积极向上、乐观自信、坚强不屈、善于合作等多种性格的养成。良好性格的培养,是音乐新课标的的教育理念之一,更是实施素质教育的最终目的。
作者
许越
机构地区
贵州省威宁县炉山镇结里小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第9期362-362,共1页
关键词
小学音乐
教育
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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