期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中信息技术课堂的实效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
实施有效教学的策略,要始终围绕这两个因素展开。促进信息技术课堂有效教学的方式多种多样,我们应面向学生,坚持素质教育理念,关注学生创新与实践能力的培养,稳步推进新课程改革,在教学过程中努力维持良好的课堂秩序,就能为信息技术课堂教学的有序有效的进行提供保障,并促进学生更加有效的学习。
作者
杨波
机构地区
大名县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第9期344-344,共1页
关键词
高中
信息技术
实效性
教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨晖.
借新课程理念,转变中差生学习[J]
.学苑教育,2018,0(11):80-81.
2
程翔.
“一张一弛” ——营造良好的课堂氛围[J]
.成功,2018(8):98-98.
3
陈远.
基于小学班主任班级管理策略的探究[J]
.幸福生活指南,2018(3):240-240.
4
王丽.
课堂教学中的师生互动存在的问题及对策研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(29):116-117.
5
张庆伟.
中华优秀传统文化融入综合实践活动课程的路径探讨[J]
.当代教育科学,2018(7):36-40.
被引量:12
6
谢非.
小学语文主扶式教学法溯源、要义和应用[J]
.现代中小学教育,2018,34(7):19-21.
7
刘宏俊.
从教学情境到思维情境,高中数学教学的嬗变可能——基于数学学科核心素养培育的视角[J]
.数学教学通讯,2018,0(21):5-6.
被引量:1
8
张行满.
“四自教育”培养学生核心素养策略研究[J]
.进展,2018,13(7):20-22.
东西南北(教育)
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部