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浅谈高中信息技术课堂的实效性

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摘要 实施有效教学的策略,要始终围绕这两个因素展开。促进信息技术课堂有效教学的方式多种多样,我们应面向学生,坚持素质教育理念,关注学生创新与实践能力的培养,稳步推进新课程改革,在教学过程中努力维持良好的课堂秩序,就能为信息技术课堂教学的有序有效的进行提供保障,并促进学生更加有效的学习。
作者 杨波
机构地区 大名县第一中学
出处 《东西南北(教育)》 2018年第9期344-344,共1页

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