探析新课程下的高中历史教学

新课程改革理念以越来越被广大教师接受,新课改试验也逐步在全国推广开来。传统的历史课堂教学模式已经严重阻碍了教学质量的进一步提高,最终也影响到了高考的升学率。如何根据学生实际和新课改理念的要求,转变课堂教学观念,实施新课改,创建历史高效课堂,成为摆在全体历史教师面前的重大课题。