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小学体育教学中如何渗透德育教育
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摘要
德育渗透,就是要在“以学生为本”,充分尊重学生身心发展的前提下,把德育本身的目标与体育学科教材所含的德育因素,自然、有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的体育教学过程中,内化为学生个体的思想品德。
作者
张静
机构地区
贵州省毕节市七星关区毕节四小
出处
《东西南北(教育)》
2018年第9期283-283,共1页
关键词
体育教学
德育教育
途径与方法
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2018年 第9期
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