物理学史引入高中物理课堂的现状研究

高中物理教材中包含很多物理学史知识,有些物理知识的介绍甚至是直接结合物理学史进行引入和展开的。这些物理学史不仅能够开阔学生视野,让学生感受到物理学家为探索物理世界不怕困难、不怕吃苦的科学态度,更能激发学生学习兴趣,是发展学生科学素养的重要教学资源。高中物理教师要提高对物理学史的重视程度,优化物理学史使用策略,适时、合理地将物理学史引入课堂教学中,充分发挥物理学史的教学价值。