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初中数学教学要注重对学生的评价
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摘要
评价的目的是全面了解学生的学习历程,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。评价也是教师反思和改进教学的有力手段。对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们的学习过程、水平、情感和态度,帮助学生认识自我,建立信心。这就要求我们不得不改变传统的观念以适应改革需要,既在课堂教学上跟上时代的步伐,同时也要改变传统的以单一考试测验来评定学生的学业成绩的评价办法。
作者
罗继敏
机构地区
重庆市开州区百里初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第9期80-80,共1页
关键词
初中数学
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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