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小学语文教学中强化情感的教学方法解析
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摘要
语文教学是语言类知识的教学,也是交流与表达能力培养的教学,但是在笔者看来,语文的教学同样是情感的教学,只有语文教学实现其情感性,它作为语言工具与思想表达载体的作用才能实现。小学阶段是学生情感最为旺盛的阶段也是学生最愿意将内心情感积极表达出来的阶段,在小学语文教学中进行强化情感的教学,可以使学生的情感健康发展,为学生的生活与学习提供助力。
作者
陈贵红
机构地区
贵州省威宁县炉山镇结里小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第9期217-217,共1页
关键词
小学
语文教学
强化情感
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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