摘要
我国农村的中小学美术教育由于经济、观念、师资等诸多问题,长期处于比较落后的状态。然而,中小学美术教育与中小学生心智的发展是同步的,是促进中小学生心智完善的要素。美术教育的缺失对于中小学生心智和观念的影响非常巨大,将会影响中小学生的审美价值取向。“互联网+”时代信息传递的便捷化,为农村中小学美术教育带来新的契机。改善农村中小学美术课程开展的困境,必须重塑农村中小学校和家长的美术教育观念,重视高等师范教育与美术基础教育的对接,改善农村环境,扩大农村学生视野。关键词:中图分类号:文献标识码:A文章编号:1000-7296(2018)5-0005-01。
