期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文朗读教学策略探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文是初中教育中的一门基础学科,而语文朗读对学生的发展有良好帮助,在朗读的过程中可以加强语感,从而提高学生的口头表达能力、写作能力、阅读能力等等。本文剖析了初中语文朗读教学的重要意义,提出了几点具体的策略。
作者
曾曙光
机构地区
湖南省湘乡市谭市中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第9期10-10,共1页
关键词
初中语文
朗读教学
策略探究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
汪华健.
初中语文朗读有效教学策略分析[J]
.好家长,2018,0(24):138-138.
被引量:1
2
葛芳.
解析小学语文教学中学生朗读能力培养策略[J]
.好家长,2018,0(25):234-234.
被引量:1
3
陈丽.
积极心理学,让初中语文课堂更精彩[J]
.新课程,2018,0(17):154-154.
被引量:2
4
曹萍.
朗读在小学语文教学中的重要作用[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(20):87-87.
5
殷翠兰.
如何有效提升学生的朗读能力[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2018,0(8):50-50.
6
陈文军.
小学生的语文朗读能力培养探究[J]
.吉林教育,2018,0(18):53-54.
7
周晓莉.
浅议朗读训练的重要性以及有效性措施[J]
.东西南北(教育),2018(16):318-318.
8
吕孝.
初探小学低年级语文朗读教学策略[J]
.好家长,2018,0(5):160-160.
被引量:1
9
梁婷.
新时期背景下小学语文学生朗读指导策略[J]
.成功,2018(21):128-128.
10
张振江.
书声琅琅,激情飞扬——初中语文朗读教学研究[J]
.中华少年,2018,0(20):33-33.
东西南北(教育)
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部