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如何培养高中学生的数学核心素养

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摘要核心素养是教育方针的具体化,是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节.高中数学教学中如何培养学生的学科核心素养是高中数学教师需要探究的问题,也需要在长期的教学实践中进行改进和优化.本文结合教学实践,提出高中数学核心素养的培养方法.

作者苏华

机构地区陕西省西咸新区秦汉中学

出处《成功》 2018年第7期247-247,共1页

关键词高中数学核心素养培养方法

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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成功

2018年第7期

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