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浅谈交互式电子白板环境下的小学数学有效课堂
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摘要
交互式电子白板作为一种新兴的教学装备进入农村小学课堂,有着独特的应用功能和交互功能,交互式电子白板为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术支撑,使以学生为中心的课堂教学得以实现。本文结合作者自身的教学实践,谈谈交互式电子白板在提高农村小学数学课堂教学效率方面的一些体会。
作者
罗为
机构地区
广西贺州市八步区步头镇中心学校
出处
《成功》
2018年第7期249-249,共1页
关键词
交互式电子白板
小学数学
有效课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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