期刊文献+

小议多媒体技术应用于初中英语教学中的常用策略

下载PDF
导出
摘要 初中学生喜欢“新奇”的事物,喜欢打破常规。他们有闯劲儿。我们作为引导他们发展的教师,我们要能够利用学生的学情,用他们喜欢的方法,用有新意的方法为他们提供“创客空间”。在初中英语教学实践中,我们要明了他们是“初中学生”,我们的教要想实现教学效果,就要注意为他们提供符合他们学情的教与学。笔者在通过不断地实践之后发现,要想实现初中英语教学目标,激发学生的学习兴趣,就要在教学实践中应用好一种新技术,多媒体技术。
作者 潘娟
出处 《成功》 2018年第12期224-224,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部