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班级管理方法之我见
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摘要
新时期对班主任班级管理工作开展提出了新要求,带来了新挑战。班主任应树立起正确的学生观、目标观和行动观,以便用发展的眼光看待学生、管理目标和确定行动,从而更好的开展班级管理工作,最终促使全班学生能够获得更好的发展。
作者
刘科梅
机构地区
四川省汉源县职业高中
出处
《成功》
2018年第12期161-161,共1页
关键词
班主任
班级管理工作
行动观
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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