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浅谈高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
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摘要
高中阶段是学生语文学习的关键阶段,在学习内容及难度上均有了质的飞跃。高中语文的核心素养在于培养学生的语言构建能力、思维发展能力以及文化传承能力,教师应强调语文核心素养的培育而并非单纯的提升语文卷面分数。本文首先分析了高中阶段语文课程核心素养的实质,并在此基础上针对培育途径展开详细研究。
作者
刘华
机构地区
贵州省罗甸县教育局教研室
出处
《成功》
2018年第12期134-134,共1页
关键词
高中语文
核心素养
培育路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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