期刊文献+

浅谈高中语文核心素养的实质内涵及培育路径

下载PDF
导出
摘要 高中阶段是学生语文学习的关键阶段,在学习内容及难度上均有了质的飞跃。高中语文的核心素养在于培养学生的语言构建能力、思维发展能力以及文化传承能力,教师应强调语文核心素养的培育而并非单纯的提升语文卷面分数。本文首先分析了高中阶段语文课程核心素养的实质,并在此基础上针对培育途径展开详细研究。
作者 刘华
出处 《成功》 2018年第12期134-134,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部