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浅谈小学数学乘除法的教学技巧
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摘要
学生在小数乘除法计算的学习中,因为知识理解和掌握、心理因素的影响等,导致经常性地出现错误。教学时可采取根据学情分散难点、多元表征理解算理、优化练习巩固算法、加强口算夯实基础、注重元认知能力培养等策略,帮助学生提高小数乘除法计算能力。
作者
徐光路
机构地区
内蒙古通辽市科尔沁区清河镇中心小学
出处
《成功》
2018年第12期111-111,共1页
关键词
小数乘除法
计算错误
成因
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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成功
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