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浅谈小学英语教学起始阶段兴趣的培养
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摘要
培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的“活”,“乐”,“玩”中。激发学生对学科的兴趣,我们注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力。
作者
杨海艳
机构地区
内蒙古通辽市科尔沁区施介小学
出处
《成功》
2018年第12期109-109,共1页
关键词
兴趣
现状
任务型
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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