摘要
随着信息技术的发展,计算机技术被迅速引入到教学领域,成为教学的重要辅助手段。它在提高教学效率,扩大信息容量,培养学生能力等方面起到了极大的作用,并越来越显示出其在素质教育中的强大功能和作用。在小学数学课堂教学中,采用计算机辅助教学,利用其特有的声像同步、三维演示、实物模拟等功能,可让学生从视觉和听觉等方面,多渠道、多角度接受信息,培养学生从形象思维到抽象思维的能力,扩大知识面,形成数学能力。在教学实践中,我根据教材内容和学生实际,在运用计算机辅助教学,提高课堂教学效率,培养能力方面进行了尝试,并取得了良好的教学效果。
出处
《成功》
2018年第12期102-102,共1页