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高中历史高效教学的教学设计
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摘要
历史,让人们以史为鉴的一门文字型科目,很多学生对这门学科的第一印象可能是枯燥无味,所以对于教授这门课程的我们更富有挑战性,我们老师对于教学的方式方法论就会有很大影响了,下面本文就高中历史高效教学的教学设计展开分析。
作者
程勤
机构地区
四川省乐山沫若中学
出处
《成功》
2018年第12期65-65,共1页
关键词
高中历史
高效教学
教学设计
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
林绮文.
基于核心素养的高考作文实操性备考策略[J]
.语文教学与研究,2018,0(14):146-147.
成功
2018年 第12期
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