探究德育教育在初中体育课堂中的运用

伴随着新课程改革的步伐,新课标明确提出三维教学目标,注重学生情感、态度、价值观的培养,放到与知识技能、过程与方法同等重要的地位,由此可见,德育教育的运用逐渐引起各学科教育工作者的重视,并被渗入到课堂教学中的各个环节中。因此,初中体育教师高度重视德育教育的运用和实施,切实规范学生的德育水平,融入各种形式的德育教学活动,逐步提升学生的思想道德水平和素养,推动课堂有效的发展,让课堂焕发出德育的色彩和光芒。