期刊文献+

初中数学教学之导学互动

下载PDF
导出
摘要 随着新课标的实施,教师在课堂上可以采用的教学方法也越来越多样化,无论是情景教学法或者本文将论述的“导学互动”法,其目的只有一个,提高学生的学习兴趣和积极性,为学生健康全面发展打下良好的基础。因此,教师在课堂教学中应该注意正确的教学理念,激发学生参与课堂的积极性,使学生成为学习的主人。
作者 王登贵
出处 《成功》 2018年第12期25-25,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部