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小学中高年级数学自主学习现状调查及分析
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摘要
九年制小学数学教学大纲明确指出:小学数学要使学生长知识,又长智慧,不仅“学会”,而且还要“会学”。根据这些要求,教师要加强对学生学习的指导,花大力气培养学生独立思考的能力,改革教学方法,使学生由“学会”转化为“会学”。
作者
沈进明
机构地区
铜仁市沿河县第六完全小学
出处
《成功》
2018年第8期236-236,共1页
关键词
小学中高年级
数学教学
自主学习
现状
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
倪月婷.
浅析高中数学教学中学生自主学习能力的培养[J]
.东西南北(教育),2018(15):320-320.
2
尤仪.
浅谈小学数学低年级计算能力的培养[J]
.教书育人(校长参考),2018,0(6):72-72.
被引量:1
3
钟涛.
做一名重视德育的数学教师[J]
.教育,2018,0(31):57-57.
成功
2018年 第8期
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