浅谈小学体育运动跳绳教学中运用鼓励教学法

新课程教育背景当中,国家教育部门明确规定了小学体育教学的主要性,因此体育地位得到显著增强,体育教学是为了增强同学们的身体素质,这这也是实现素质培育的主要途径,教师需要不断的变换教学对策方式,让鼓励作用在小学体育运动跳绳教学中得以有效体现,增强跳绳教学质量。