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浅析初中生物教师课堂教学行为的研究

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摘要 作为初中课程中所占比列不大的生物课,它的课堂教学质量一直是现今初中生物教学中出现最多的问题,面对这种情况,初中生物教师是很有必要进行反思的,到底该如何改变教学模式,提高教学质量呢?基于此,下面,本文将根据现今初中生物教学中出现的一些问题,对初中生物教师课堂教学行为进行研究分析。
作者 李世镇
出处 《成功》 2018年第8期156-156,共1页
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