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关于初中数学单元主题式 教学模式的设计与应用思考
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摘要
随着新课改的不断深化,传统的教学模式早就不能满足教学的需要,要把传统的教学模式向主题式教学模式转变,才能提升课堂效率,利于学生对数学知识的学习。主题式教学能从不同角度加强学生的掌握程度,提升数学运算能力,本文主要对主题式教学的模式在实际教学中的应用展开讨论,希望能够提升初中教学的质量。
作者
李发文
机构地区
甘肃省古浪县大靖初级中学
出处
《成功》
2018年第8期144-144,共1页
关键词
初中数学
主题式教学模式
设计与应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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