从显文化上入手 在隐文化中提升 ——以我校校园文化建设为例的实践与思考

校园文化包括了诸多因素,如硬件建设的物的因素,教师、学生的人的因素,以及人与物、教师与学生的相互关系等。它是一种环境,也是一种氛围。健康的校园文化,可以陶冶学生的情操、启迪学生心智,促进学生的全面发展;可以提高师生员工的凝聚力,培养良好的校风。本文以我校为例对校园文化建设一些做法进行阐述,并提出若干需要思考的问题。