浅谈低年级学生数学语言表达能力的养成

数学语言作为一种语言,是数学交流的工具,是数学思维的载体。数学语言要求具有准确性、逻辑性、专业性和简洁性。因此,掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。