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初中物理多媒体技术应用探讨
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摘要
随着科学技术的不断发展,多媒体技术广泛应用于教学中,且取得了较好的成果。在初中物理教学中,合理使用多媒体技术有利于提高课堂效率,并且可以使学生直观的理解抽象的物理知识,从而获得事半功倍的效果,多媒体技术与教师的授课方式完美结合,可以使课堂发挥最大的作用。
作者
卢应波
机构地区
贵州省德江县煎茶中学
出处
《成功》
2018年第13期215-215,共1页
关键词
初中物理
多媒体
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
成功
2018年 第13期
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