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提升初中学生数学计算能力的方法解析

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摘要 在人们的心目中,加减乘除四则运算是小学数学教学的主题,学生的计算能力也是在小学阶段形成的。但事实上,数学计算会伴随着学生“从小到大”的整个数学学习过程。在小学数学教学实践中,学生参与的是最基本的计算能力培养,而初中学段学生参与的则是更加思维化的计算能力培养。这些计算并不能由计算器来替代。初中学生需要拥有思维,而这些计算中就包含着思维。那么,初中学生如何拥有数学计算能力呢?本文对此进行了分析。
作者 张春英
出处 《成功》 2018年第13期135-135,共1页
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