农村学校开展研究性学习的现状与对策研究

研究性学习对学生而言是非重要,也是学生综合实践活动中的一个重要的板块和内容,其课程性质决定了其意义作用。开展研究性学习综合实践活动能够培养学生的实践能力,锻炼学生的动手操作能力和探究意识,对学生的个人成长具有重要作用。但目前农村学校的研究性学习实践性活动开展状况并不佳,出现了一些问题,使活动开展效率低下。笔者认为,农村学校要抓住农村的优势,积极开展研究性学习活动,在实践中培养学生、发展学生。