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如何唤起幼儿早期的阅读兴趣
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摘要
早期阅读是指0~6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。幼儿的早期阅读行为,能使幼儿通过听和说获得口头语言能力,发展起早期接触书面语言的阅读能力。
作者
牛贵芬
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗大路第三幼儿园
出处
《成功》
2018年第13期36-36,共1页
关键词
幼儿
早期阅读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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