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诵读唐诗 幼儿早期阅读能力培养探索
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摘要
唐诗是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠,如何利用唐诗,培养幼儿的早期阅读能力呢?我们主要通过教学活动、日常活动、家园合作的三条途径来培养幼儿早期阅读兴趣。
作者
赵君
机构地区
四川省南充市顺庆区城南幼儿园
出处
《成功》
2018年第9期227-227,共1页
关键词
诵读唐诗
幼儿
早期阅读
能力培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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