小学语文个性化阅读教学的思考

语文新课标 提出了开展个性化阅读教学的要求,要尊重学生的个性化阅读体验。针对目前小学语文个性化阅读教学中存在的阅读教学时间不够、教学方法不恰当、过度强调规范性等问题,提出了改进个性化阅读教学效果的对策,为提高学生阅读能力提供一定的参考。