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初中英语教学方式探究
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摘要
初中是英语正是开始系统化学习的时期,在英语的教学过程中,教师应该首先从基本的内容出发,打好学生的英语基本功。在此过程中,应该调整课堂的节奏,让课堂变得更加形象生动,让学生更多地参与到课堂之中。
作者
陈会
机构地区
仁寿县城北实验初级中学
出处
《成功》
2018年第9期46-46,共1页
关键词
初中英语
课堂讲解
方式探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
彭轶婕.
高中英语写作教学有效性分析[J]
.好日子,2020(18):189-189.
2
于爽.
初中起始年级学生英语基本功的培养[J]
.英语教师,2020,20(18):134-137.
成功
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