中班幼儿文明语言行为习惯培养策略的研究

陶行知先生说:“好习惯养成了,一辈子受用,坏习惯养成了,一辈子吃它的亏。”幼儿园孩子的年龄特点决定了孩子文明行为和良好习惯的养成需要幼儿园学校和孩子家庭的积极有效配合。而且在幼儿园的一些孩子中有不讲文明、任性、霸道等不良现象,使得幼儿园礼仪教育成为必须。因此,为了更好地有针对性地进行中班幼儿文明语言行为习惯培养策略的研究,我们以课题研究为载体,积极探索培养孩子文明行为和良好习惯的有效方法,使孩子从小养成文明的语言行为和良好的语言习惯。幼儿期是行为习惯养成的最佳时期,也是好习惯形成的关键时期。