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浅谈数学教学中的数形结合思想
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摘要
数形结合思想是现代数学教学中的重要教学思想,同时也是小学数学中需要重点推广的先进教学理念。为此,小学数学教师应该注重革新教学理念,改善教学方法,推动素质教育和人才的全面发展。本文主要介绍了数形结合思想在小学数学教学中的运用与渗透,并针对典型问题提出了具体的应用策略。
作者
杨凤丹
机构地区
天柱县凤城街道第三小学
出处
《成功》
2018年第14期125-125,共1页
关键词
小学数学
数形结合
实施
渗透
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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