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音乐中的情感化教育初探
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摘要
音乐情感的教育是小学音乐教育的重中之重。本文深入的分析了情感情感化教育在小学音乐教育中的作用和地位,并就培养学生音乐情感,提高音乐课堂教学效率的策略进行了详细的阐述。
作者
冯江丽
机构地区
正安县第二完全小学
出处
《成功》
2018年第14期192-192,共1页
关键词
情感教
小学音乐
重要性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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