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高中音乐教学中如何渗透美育
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摘要
美育是情感素质的重要组成部分,在人的综合素质教育当中,美育有利于培养人们良好的情感鉴赏能力。高中是学生情感稳定形成的重要时期,在这个时期中,进行美育的渗透,有利于更好地提升学生的综合素质。本文主要对高中音乐教学中如何渗透美育的问题进行探讨,以此来为一线的教学工作提供参考。
作者
罗绍青
机构地区
贵州省罗甸县边阳中学
出处
《成功》
2018年第14期186-186,共1页
关键词
高中
音乐教学
渗透
美育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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