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略谈初中英语课堂趣味性教学
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摘要
在英语课堂教学过程中,为使学生的积极性得以激发并保持,使学生学习英语的乐趣更浓,整个教学过程始终贯穿学习兴趣的培养,使学生对英语学习的主动性更强。另外,我还不断地加强业务学习,对自己的教学方法加以改进和完善,使自身素质不断地提高,使课堂效率更高,为实现英语趣味教学而努力。本文就初中英语课堂中趣味性教学的运用策略进行分析,旨在提高英语教学质量。
作者
周丽娟
机构地区
威宁县么站中学
出处
《成功》
2018年第14期97-97,共1页
关键词
初中英语
趣味性教学
氛围
兴趣
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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