多媒体在小学语文教学中的应用分析

多媒体在小学语文教学中的有效运用,不仅优化了语言学习环境,增大了课堂容量,调动了学生的积极性,成为教师授课的得力助手,根据不同的教学要求使用不同的多媒体手段,更重要的是,要做到以人为本。根据学生的心理特点,认知规律制作切实有效的课件。另外,教师在运用多媒体的同时,也要注意自身角色的转变,由过去的知识灌输者转变为今天的组织者,引导者。