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谈小学美术手工制作课的实施策略
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摘要
随着新课程改革的不断深入,美术教育越来越受到人们的重视,受到学生的喜爱。小学阶段美术课的设置,也越来越注重培养学生兴趣,注重培养动手能力、实践能力和想象能力。
作者
朱保仪
机构地区
长春净月高新技术产业开发区净月大顶子小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第23期433-433,共1页
关键词
小学美术
美术教育
手工制作
美术兴趣
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2017年 第23期
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