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谈小组合作学习模式在初中英语教学中的运用
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摘要
在教学活动中应用小组合作学习法,有利于学生自身主体地位的体现,在提高学生学习效率的同时,可推动学生之间的交流和沟通,增强学生间的感情,继而培养学生的综合素质和能力。
作者
满芬
机构地区
山东省德州市平原县第五中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第23期328-328,共1页
关键词
初中英语
小组合作学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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