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新课改下如何有效改进初中地理教学方法
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摘要
近年来,课程改革不断深入,教师在教学中的教育理念也逐渐发生变化。本文中主要介绍了初中地理教学的教学方法的改进,使学生在快乐中学习,使学生主动参与、乐于探究、勤于动手。
作者
贾广丽
机构地区
河北省磁县讲武城中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第23期235-235,共1页
关键词
地理
教学
方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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