基于翻转课堂的初中语文作文教学策略的思考

作为我国基础教育的重要组成部分之一的初中教学阶段语文作文的教学具有十分重要的地位。并且随着各类新型教育模式的逐渐兴起,如何在初中语文教学阶段选择适应性较好的教学方法,提高我国基础教育的实力,是当前我国教育机构和教育工作者的工作重点之一。