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翻转课堂在初中英语教学中的应用思考分析

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摘要 翻转课堂是指在正式学习中,学生会子互助学习老师指定的像教材、预习作业、微课程视频等之类的学习材料。以至于在课堂上可以和老师、同学们一起通过充分的讨论、交流和互动,再加上老师向学生答疑解惑、同学和同学之间的探究练习,最终完成这个教学过程,达到是学生掌握所学内容的目的。翻转课堂是指通过知识传授和知识吸收的颠倒安排将传统教学模式中的师生角色转变,对课堂时间的重新规划。也被称为‘颠倒课堂’。
作者 陈娟
出处 《成功》 2018年第10期106-106,共1页
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