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如何利用导学案提高高中学生英语自主学习能力

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摘要 “未来的文盲,将不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。传统的课堂教学常常是以教师为中心的,学生只是被动的听众。
作者 许海玲
机构地区 河南省林州一中
出处 《成功》 2018年第11期236-236,共1页
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