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探究“互联网+”背景下的小学数学作业创新设计被引量：1

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摘要 “互联网+”环境下教师教育面临着新的机遇与挑战,同时互联网思想也对教育的理念与模式产生了深远的影响。笔者所在区域的研修员团队,面对“互联网+”环境的新形势,对教师教育的模式与方法做了一些新的尝试。

作者乔亮

机构地区河南省鹤壁市淇滨小学

出处《成功》 2018年第11期217-218,共2页

关键词互联网+ 小学数学创新设计

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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成功

2018年第11期

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