浅论互联网双个性化教学模式在高中历史教学中的应用——以烟台三中为例

双个性化教学模式是将学生个性化学习和教师个性化指导互相融合促进的一种新型教学模式。通过这种新型教学模式应用现状的调查,以及双个性化教学模式在课堂教学中的具体应用和这种教学模式引入教学后带来的一系列教学反馈的思考。