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信息技术在导入新课中的应用
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摘要
导入新课是小学数学课堂教学的重要环节,“良好的开端是成功的一半”。数学课堂教学的导入是教师讲授每一节课时给予学生的第一感知,它能够引起学生的认知冲突,对堂课教学的成败与否起着至关重要的作用。
作者
金本太
机构地区
重庆市巫溪县长春小学
出处
《成功》
2018年第11期204-204,共1页
关键词
信息技术
导入新课
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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成功
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