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以小组为单位 构建班级座次新规则

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摘要 我校推行新课程改革之后,课堂教学模式与以往不同了。课堂之上,不再以老师讲解为主,主要采取“究、展、评、演”四部教学法,突出学生在学习中的主体作用。课上,需要学生以组为单位进行“合作探究”;课下,也需要在一起开展学习交流活动。
作者 胡长生
机构地区 新县高级中学
出处 《成功》 2018年第11期172-172,共1页

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